工業(yè)用洗衣機(jī)/
洗滌機(jī)械/
洗衣房設(shè)備業(yè)的環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)者安全健康問題，十幾年以前主引起了政府和從業(yè)者的廣泛重視。政府更多的是通過立法來控制洗滌業(yè)對(duì)大氣、水質(zhì)和環(huán)境所造成的污染。在美國(guó)，由職業(yè)安全與健康管理局（OSHA）、政府工業(yè)管理委員會(huì)（ACGIH）及加州建議法規(guī)（17CCR）等，這些機(jī)構(gòu)明確規(guī)定對(duì)中氯已烯干洗機(jī)的設(shè)計(jì)、制造和使用。德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)是不再有空氣污染，保證人的健康。嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)促進(jìn)了待業(yè)進(jìn)步與發(fā)展，它迫使設(shè)備和溶劑制造商去研發(fā)新的產(chǎn)品，滿足環(huán)境對(duì)設(shè)備和溶劑的要求。德國(guó)在嚴(yán)格法規(guī)要求下，強(qiáng)制洗滌業(yè)對(duì)環(huán)保進(jìn)行大量投資的財(cái)政開支已逾6甩馬克，中上企業(yè)大約要投資15萬馬克。近年來在政府嚴(yán)格法規(guī)的約束下出現(xiàn)的二氧化碳干洗機(jī)、全封閉碳?xì)淙軇└上礄C(jī)、各種新溶劑和濕洗代替干洗新技術(shù)的探索都是廠商為環(huán)保所做出的努力。洗滌設(shè)備/洗滌機(jī)械/洗衣房設(shè)備
以下幾個(gè)因素讓人信號(hào)以必須要重視對(duì)從業(yè)者進(jìn)行專業(yè)的教育與培訓(xùn)：1、滿足人類對(duì)穿著舒適度的要墳而層出不盡各種成人的纖維織物；2、業(yè)務(wù)不足采取擴(kuò)大服務(wù)范圍帶來的多種物品洗滌；3、新的化學(xué)溶劑和高新技術(shù)設(shè)備的使用；4、專業(yè)洗滌公司的經(jīng)營(yíng)與管理；5、洗滌設(shè)備/洗滌機(jī)械/洗衣房設(shè)備環(huán)保法規(guī)的要求等。
不進(jìn)行職業(yè)教育與培訓(xùn)，就沒有高素質(zhì)的業(yè)務(wù)精通的從業(yè)者。它所帶來的后果是從業(yè)者不會(huì)區(qū)分織物的種類而采用正確的洗滌設(shè)備/洗滌機(jī)械/洗衣房設(shè)備方法，可能引起質(zhì)量糾紛而丟掉客戶失去利潤(rùn)。經(jīng)營(yíng)者和從業(yè)者把參與學(xué)習(xí)接受專業(yè)培訓(xùn)當(dāng)作是一件促進(jìn)行業(yè)進(jìn)步和發(fā)展必需要做的事情。國(guó)個(gè)有一些洗滌設(shè)備/洗滌機(jī)械/洗衣房設(shè)備培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，比較著名的有：新加坡織物護(hù)理學(xué)院、韓國(guó)洗滌學(xué)院，德國(guó)曼海姆職業(yè)學(xué)院、美國(guó)IFI的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)員可通過面授受、函授、兩種方式來學(xué)習(xí)洗滌知識(shí)，面授則用1—3周時(shí)間，學(xué)員在先進(jìn)設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)工廠里接受手把手的現(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn)。德國(guó)培訓(xùn)及深造伯形式多種多樣。包括業(yè)務(wù)指導(dǎo)，專業(yè)講座與學(xué)校培訓(xùn)，以用語傳統(tǒng)的學(xué)徒制，碩士考試及工程文憑課程或工商管理文憑課程（職業(yè)院校）。德國(guó)曼海姆職業(yè)學(xué)院開設(shè)的“織物行業(yè)服務(wù)”工商管理課程時(shí)，為了盡量讓學(xué)員增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在三年學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可從業(yè)務(wù)實(shí)踐工作中贏取一半工商管理文憑學(xué)他，有消息說國(guó)外一些高校，正試圖與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，謀求開辦學(xué)習(xí)較長(zhǎng)時(shí)間院校，讓學(xué)生接受更深更廣的確良多學(xué)科專業(yè)知識(shí)教育。通過讓從業(yè)者獲得高學(xué)歷的文憑教育，才能從根本上改變提高洗滌從業(yè)者在社會(huì)上的地位和形象。脫水機(jī)/洗滌機(jī)械。
